为深入践行 “德学?五进” 理念，打造更温馨、更高效的成长空间，“德学?五进” 辅导员工作室学生团队主动发起优化升级改造。在原有基础上迭代焕新布局，空间环境焕然一新。优化的不止是场地环境，更是团队坚守服务师生、深耕德学育人的不变初心。
本次改造历时一周，由17名学生成员共同参与。物资整理组对抽屉及地面箱体进行了“一物一类、一屉一用”的分类，并手写了清晰直观的标签；全方位的除尘打扫，确保不留死角。书籍归档组共整理了二十余册既有书籍及零散资料，清理废弃物资1箱。此外，团队还专门购置了一批辅导员专业发展相关的新书，涵盖思想政治教育、心理健康辅导、职业生涯规划、学生事务管理等多个领域，为辅导员日常学习和理论提升提供了丰富的阅读资源。整个过程严格执行登记审核制度，所有素材均同步留档，确保每一项工作都落到实处。
在功能优化之外，团队还特别注重空间的情感温度与文化氛围。工作室内处增设了一块毛毡板，上面精心布置了团队成员参与各类活动的照片——有工作时的专注瞬间，也有团建时的欢声笑语。这一方小小的照片墙，既是团队成长的见证，也让每一位走进工作室的同学感受到归属感。
环境的美化同样体现在细节之中。窗台与桌角点缀了清新的仿真花饰，四季常开，无需照料却始终带来一抹生机。沙发上则摆放了专门定制的“德学·五进”专属抱枕，既呼应了工作室的文化主题，也增添了几分居家的舒适感。这些看似微小的设计，恰恰体现了团队“把每件小事做好”的用心。
“以德为行，以学为上”，不仅是对同学的倡议，也是学生团队自我管理的准则。一个整洁有序、温馨有爱的空间，本身就是“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的缩影——在这里，学生团队把“五进”理念融入每一次整理、每一处布置、每一次服务。这次工作室的焕新升级，不仅是环境的美化，更是将“德学·五进”理念落在实处的生动体现。
改造前
改造后
如今的窗明几净，让工作更高效，也让心灵更放松。毛毡板上的照片记录着成长，假花的绿意舒缓着情绪，专属抱枕传递着“德学·五进”的温度，而书架上新增的专业书籍则静静等待着每一位辅导员的翻阅。这里不仅是办公场所，更是师生共同信赖的成长空间。
欢迎大家常来坐坐！无论是聊困惑、借本书，还是只是想找个安静角落待一会儿，工作室的门永远敞开。接下来，工作室还将依托这个阵地，推出更多“五进”实践活动，敬请期待！
